겨울로 닿아가고 있는 추운 가을날이에요. 올해로 ○○씨와 두 번째 겨울을 맞게 되었네요. 그동안 늘 바쁘고 고단하다는 핑계로 ○○씨에게 마음처럼 다하지 못한 일들이 많아요. 그렇지만 언제나 내 마음 속에 ○○씨를 두고, 순간순간 ○○씨를 떠올리며 행복해하고 있음을, 늘 무덤덤한 내 곁을 든든히 지켜주는 ○○씨에게 고마워하고 있음을, 잊지 않았으면 좋겠어요.
아직은 표현하는 방법이 서툴지만, 처음 ○○씨를 만났을 때와 다름없이 ○○씨만 그리며 설레는 마음이라는 거. 기억해줘요.
○○씨!! 나, ○○씨에게 그 어느 때보다 따뜻한 겨울이 되도록 마음으로 더 노력할게요. 소홀했던 날들의 서운함은 거두고, 서로 더 노력하며 사랑했으면 좋겠어요.
사랑해요!!
※ 샘플정보
글자수 : 499 byte
제 목 : 사랑편지 (여러가지로 소홀했던 애인에게)
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20○○년 ○○ 월 ○○일
○○이
인사말>안부
안부편지 (학교 후배에게)
○○에게
인사말>안부
안부편지 (학교 후배에게)
안부편지 (학교 후배에게)
○○에게
○○야, 너에게 연락을 하는 것이 얼마 만인지 모르겠구나. 졸업하고 나서는 취업준비로 정신이 없었고, 입사한 후에는 회사일로 바빠서 연락을 하기가 쉽지 않더구나.
나를 잘 따르던 후배였고, 내가 아끼던 후배였기에 졸업하고 나서도 네 소식이 가장 궁금했어. 잘 지내고 있는지, 지금쯤 졸업은 했는지, 이것저것 궁금한 것이 많구나.
○○야, 요즘에도 취업이 쉽지 않다고 하던데, 취업 준비를 하다가 어려운 점이 있으면 나에게 언제나 도움을 청했으면 좋겠어. 내가 너에게 많은 도움을 줄 수는 없겠지만, 내가 힘닿는데 까지는 도와줄게.
○○야, 조만간 시간을 내어 얼굴이라도 보자꾸나. 내가 가까운 날 연락할게.
그럼 감기 조심하고, 건강하게 잘 지내.
※ 샘플정보
글자수 : 501 byte
제 목 : 안부편지 (학교 후배에게)
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20○○년 ○○ 월 ○○일
○○선배가
인사말>축하
축하문 (언니의 득녀를 축하)
○○에게.
인사말>축하
축하문 (언니의 득녀를 축하)
축하문 (언니의 득녀를 축하)
○○에게.
언니야, 정말 축하해. 노산이라 걱정을 많이 했는데, 둘 다 건강해서 정말 다행이야. △△이가 지 동생 보여달라고 어찌나 졸라대던지, 달래느라 애 먹었어.
동생이 집에 오면 줄 거라며, 옷이랑 동화책을 챙기더라. 정말 신기해. 핏줄이 당기긴 당기나봐. 아빠는 회사 다니느라 바쁘시고, 엄마는 동생 낳느라 수고했으니깐, 아기는 자기가 돌봐야 댄대. △△이 다 컸더라.
언니도 엄마가 나 낳았을 때 그랬어? 언니야, 정말 수고 많이 했어. 아버지, 어머니도 정말 많이 좋아하셔. 그리고 요즘 세상에 누가 아들, 아들 그러냐? 그러니, 언니도 섭섭한 마음 딱 접어. 알았지?
※ 샘플정보
글자수 : 450 byte
제 목 : 축하문 (언니의 득녀를 축하)
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20○○년 ○○ 월 ○○일
○○ 씀.
특정일>스승의날
스승의날 답사문 (교육대학교총장)
그리스의 역사가이며, 철학자인 플루타르코스는 , 로마의 영웅 5명의 활약상을 그린 플루타크 영웅전에서 -나는 아버지로부터는 생명을 받았고 스승으로부터는 생명을 보람 있게 하는 것을 배웠다.- 라고 했습니다.우리는 종...
특정일>스승의날
스승의날 답사문 (교육대학교총장)
스승의날 답사문 (교육대학교총장)
그리스의 역사가이며, 철학자인 플루타르코스는 , 로마의 영웅 5명의 활약상을 그린 플루타크 영웅전에서 -나는 아버지로부터는 생명을 받았고 스승으로부터는 생명을 보람 있게 하는 것을 배웠다.- 라고 했습니다. 우리는 종종 나무의 성장과정과 인간의 성장과정을 비유하곤 하는데, 나무의 성장과정을 가만히 보고 있으면 나무와 인간은 참 닮은 구석이 많습니다. 다 똑같은 것 같지만, 잎이 돋아나는 시기도 다르고 열매 맺는 시기도 다릅니다. 씨앗의 크기도, 모양도, 또 그 씨앗이 잘 자라기 위해 필요한 환경도 다 다릅니다. 그러한 것을 살펴서 잘 보살피고 가꾸어야 나무가 잘 자랍니다. 이와 마찬가지로 우리의 아이들, 미래의 꿈나무를 교육하는 일도 그러하지 않을까 생각합니다.
숲의 가장자리에 접해서 자라고 있는 너도밤나무를 보면 줄기의 측면을 따라 작은 가지가 무성하게 자라지만, 이는 햇빛으로부터 자신을 보호하기 위함으로 보기에는 아름다울지 몰라도, 실제로는 심하게 왜곡된 형태로 성장하고 있는 것이라고 합니다. 또 상록 침엽수 같은 경우도 줄기의 한쪽 방향으로만 가지가 집중되어 있는 것을 보고 우리는 햇빛이 들지 않아서 일 거라고 생각하기 쉽지만 실제론 햇빛이 들지 않는 곳에서는 자신을 보호할 필요가 없기 때문에 가지를 자라게 하지 않는 것이라고 합니다. 반면에 햇빛이 강하게 내리쬐는 곳에서는, 자신을 보호하기 위해 계속해서 가지를 펼치고 잎을 돋우는 것이고 말이죠. 이렇듯 비슷해 보이는 나무도 저마다의 개성을 가지고 이렇게 다른 환경에서 자신을 성장시켜 나가는데, 우리 인간은 어떻겠습니까? 아이들의 잠재적인 역량을 발굴하고, 이를 기반으로 하여 계속 성장할 수 있게끔 도와주는 일이 바로 교육자가 할 일이라고 생각합니다. 오늘은, 그런 교육자 여러분들의 노고를 치하하고, 우리 교육이 나아가야 할 길에 대해 생각해보는 날입니다. 특히 미래에 스승이 될 여러분들은 오늘을 스승의 은혜에 감사하는 날로만 여길 것이 아니라, 앞으로 내가 교사가 되었을 때 어떤 마음가짐으로 가르치는 일에 헌신할 것인지를 한번, 생각해볼 수 있는 뜻깊은 날이 되기를 바라마지 않습니다.
특정일>스승의날
스승의날 답사문 (장애인 야간학교 스승의 날 기념행사)
먼저, 스승의 날을 맞아 이러한 자리를 마련해준 우리 ○○야간 학교 식구들에게 감사의 말을 전합니다. 저희는 여러분들을 제자라고 생각해 본 적이 없습니다. 비록 선생과 제자로 만났지만 여러분 한 사람, 한 사람에게서...
특정일>스승의날
스승의날 답사문 (장애인 야간학교 스승의 날 기념행사)
스승의날 답사문 (장애인 야간학교 스승의 날 기념행사)
먼저, 스승의 날을 맞아 이러한 자리를 마련해준 우리 ○○야간 학교 식구들에게 감사의 말을 전합니다. 저희는 여러분들을 제자라고 생각해 본 적이 없습니다. 비록 선생과 제자로 만났지만 여러분 한 사람, 한 사람에게서 생에 대한 의지와 배움에 대한 의지를 엿보기 때문입니다. 누구보다 희망찬 내일을 꿈꾸며, 함께 공부하고 다독거리며 앞으로 나아가는 우리 ○○야간 학교 제자 여러분, 한 사람 한 사람에게 오히려 우리는 많은 것을 배우고 느끼고 돌아갈 때가 많습니다. 그러니 우리는 서로의 스승인 것입니다. ○○야간 학교에서 선생님으로 봉사하고 계시는 분들 중에는 학생 분들이 많이 계시다는 것, 아마 여러분도 많이 아실 것입니다. 이곳에 와서 세상을 보는 눈이 달라졌다는 분들도 계시고, 배움의 자세를 새롭게 다지고 돌아가시는 분들도 많이 계십니다. 그러니 어찌, 여러분을 스승이라 하지 않을 수 있겠습니까?
세상 그 누구보다 바르고, 맑게 살아가시는 여러분들을 보며, 또 그런 노력을 게을리 하지 않는 모습을 보며 저는 삶을 긍정하는 태도와 에너지를 느낄 때가 많습니다. 어려운 여건 속에서도 배우고자 하는 의지와 가르치고자 하는 열정으로 모인 ○○야간 학교 식구들인 만큼 앞으로도 서로 격려하고 다독이며 같은 희망, 같은 꿈을 향해 달려나갈 수 있기를 바랍니다. 여러분들이 원하는 대학에 진학하고, 검정 고시를 패스하고 이런 것들만 저희의 꿈이고 보람은 아닙니다. 꾸준히 학업에 정진하여 보다 꿈을 이루고 보다 나은 길을 걷고 계신 분들의 소식을 접할 때, 그 분들의 환한 미소를 볼 때 - 그때 저희는 비로소, 삶의 큰 보람을 느낍니다. 여러분들이 배움을 통해 행복해지는 것이 저희의 꿈이고 희망입니다. 원하는 삶을 살아가는 데 저희의 부족한 힘이나마 도움이 된다면 저희는 어렵더라도, 가르치는 일을 주저하지 않고, 꿋꿋하게 계속해 나갈 것입니다. 여러분 역시, 항상 지금과 같은 배움의 자세와 열정으로 자신에게 주어진 하루를 최선을 다해 살아가실 수 있기를 바랍니다. 끝으로 다시 한번, 이렇게 좋은 자리를 마련하여 주신 여러분들에게 감사를 드리며, 이만 답사에 갈음하겠습니다.
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